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Soutenir une éducation sûre dans le Sahel central, Global coalition to protect education from attack, Septembre 2020

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Auteur : Global coalition to protect education from attack Site de publication : GCPEA Type de publication : Document d’information Date de publication : Septembre 2020 Lien vers le document original     Attaques contre l’éducation au sahel central  La GCPEA a identifié un nombre alarmant d’attaques contre l’éducation dans le Sahel central ces dernières années. Entre 2015 et…
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L’éducation attaquée en Afrique occidentale et centrale : Mise à jour 2022, Danish Refugee Council, Septembre 2022

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Auteur : Groupe de travail régional sur l’éducation en situations d’urgence Site de publication : GCPEA Type de publication : Rapport de situation Lien vers le document original     À la fin de l’année scolaire 2021-22, plus de 12 400 écoles étaient fermées dans huit pays de la région, soit pour être la cible directe d’attaques des…
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L’Éducation attaquée en Afrique occidentale et central, Danish Refugee Council, Octobre 2021

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Auteur : Groupe de travail régional sur l’éducation en situations d’urgence Site de publication : GCPEA Type de publication : Rapport de situation Date de publication : Octobre 2021 Lien vers le document original     La recrudescence de la violence armée dans la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre, au Burkina Faso, au Cameroun, en République…
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La diversité linguistique de l’Afrique passe largement inaperçue dans la recherche sur le multilinguisme, The conversation, Juillet 2023

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Auteurs : Robyn Berghoff, Emanuel Bylund Site de publication : The conversation Type de publication : Article Date de publication : Juillet 2023   Lien vers le document original     Le langage est une compétence propre à l’être humain. C’est pourquoi l’étude de l’apprentissage et de l’utilisation des langues est essentielle pour comprendre et définir l’être humain. Étant…
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La corruption dans les écoles en Afrique : Ampleur et corrélats, éducation, Février 2022

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Auteurs : Ada Nayihouba et Quentin Wodon Site de publication : RSEC Type de publication : Article Date de publication : Février 2022 Lien vers le document original     L’éducation est un secteur essentiel pour le développement en Afrique, mais les enjeux auxquels la plupart des pays font face sont majeurs. Le capital humain – mesuré comme la…
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Dividende démocratique : Vers une éducation de qualité en Afrique, Afrobarometer, Avril 2020

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Auteurs : Matthias Khonke et Lulu Olang Site de publication : Afrobarometer Type de publication : Document de politique Date de publication : Avril 2020   Lien vers le document original     Introduction L’éducation est un puissant outil de lutte contre la pauvreté, qui permet une mobilité socioéconomique ascensionnelle et habilite les gens à vivre plus sainement. Mais…
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Repenser la gestion des changements anticonstitutionnels de gouvernement en Afrique de l’Ouest, Institut des études de sécurité (ISS), juin 2024

Le choix de WATHI
Type de publication : Rapport Date de publication : Juin 2024 Auteurs : Aïssatou Kanté, Fahiraman Rodrigue Koné, Hassane Koné, Issaka K. Souaré, Djiby Sow, Lori-Anne Théroux-Bénoni et Paulin Maurice Toupane Lien vers le document original   Pourquoi avons-nous choisi ce document ? Depuis 2020, l’Afrique de l’Ouest a enregistré des Changements anticonstitutionnels de gouvernement…
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Le débat d’orientation budgétaire au Sénégal, entre exigence de transparence et de participation à l’Assemblée nationale

Tribune
Mamadou Lamine Gueye Le Document de programmation budgétaire et économique pluriannuelle (DPBEP) s’inscrit dans la dynamique globale de renforcement de la transparence budgétaire résultant du nouveau cadre harmonisé des finances publiques de l’Union économique et monétaire ouest-africaine (UEMOA). Il contribue ainsi à accroître la lisibilité de la trajectoire économique du pays et de la stratégie…
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Note d’orientation : Promouvoir l’éducation inclusive des filles et des garçons handicapés en Afrique de l’Ouest et en Afrique Centrale, Handicap International; UNICEF, UNHCR, etc., Novembre 2020

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Auteurs : Handicap International, UNICEF, UNHCR, Plan International, Sightsavers, etc. Site de publication : Handicap International Type de publication :  Rapport Date de publication : Novembre 2020 Lien vers le document      Les filles et garçons handicapés d’Afrique de l’Ouest et d’Afrique centrale ont les mêmes droits que tous les enfants à une éducation…
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Étude multi-pays sur le multilinguisme et le bi-plurilinguisme scolaire au Burkina Faso, Mali et Niger, UNICEF, 2021

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Auteur : Unicef Site de publication : UNICEF Type de publication :  Rapport Date de publication : Décembre 2021 Lien vers le document      Objectifs de l’étude Les pays subsahariens œuvrent depuis de longues années à introduire les langues locales dans leur système éducatif, aux côtés des langues officielles héritées de leur histoire coloniale. Cette…
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