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Wathinote: Indicateurs de l’éducation, Directives techniques, L’Institut de statistique de l’UNESCO, 2009

wathinotes juillet/août 2016
Indicateurs de l’éducation, Directives techniques L’Institut de statistique de l’UNESCO, 2009. Lien vers le document [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents originaux pour des citations et des travaux académiques. [En] Excerpts might have…
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Wathinote: Combler le manque d’enseignants qualifiés, Global Campaign for Education, 2012

ressources débats, wathinotes juillet/août 2016
Combler le manque d’enseignants qualifiés Global Campaign for Education, 2012. Lien vers le document [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents originaux pour des citations et des travaux académiques. [En] Excerpts might have been…
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Wathinote: L’école primaire au Sénégal : éducation pour tous, qualité pour certains, Fatou Niang, 2014

ressources débats, wathinotes juillet/août 2016
L’école primaire au Sénégal : éducation pour tous, qualité pour certains Fatou Niang, Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 2014. Lien vers le document [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents…
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Wathinote: Mapping transparency and integrity deficits in primary education in Cameroon, Transparency International, 2011

English, ressources débats, wathinotes juillet/août 2016
Mapping transparency and integrity deficits in primary education in Cameroon Transparency International, 2011. Lien vers le document [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents originaux pour des citations et des travaux académiques. [En] Excerpts…
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Wathinote: Liberia, Global Initiative on Out-of-School Children, UNICEF, 2012

ressources débats, wathinotes juillet/août 2016
Global Initiative on Out-of-School Children UNICEF, 2012. Lien vers le document [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents originaux pour des citations et des travaux académiques. [En] Excerpts might have been modified by WATHI,…
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Débat Qualité de l’enseignement primaire et secondaire

Le débat
Le débat de WATHIQualité de l'enseignement primaire et secondaire Comment améliorer la qualité de l’enseignement primaire et secondaire dans les pays de la région?How to improve the quality of primary and secondary education in the countries of the region?Télécharger la noteDownload the noteMatakiMataki - Enseignement primaire et secondaireVoir le MatakiWATHI5WATHI5 FrançaisWATHI5WATHI5 English Pourquoi ce thème…
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Pourquoi il faut revaloriser le patrimoine culturel colonial

Contributions mai/juin 2016
Massar Sarr Le XV siècle marque le début du contact entre l’Afrique de l’Ouest et le continent européen via l’océan Atlantique. Mais c’est au XVII siècle, avec la colonisation que les premières installations prirent forme sur l’île de Saint-Louis. Ainsi commence l’édification d’infrastructures de type européen sur le territoire de la colonie du Sénégal qui…
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La culture comme moteur de l’intégration africaine, Amadou T. Wone, ancien ministre de la Culture du Sénégal

Contributions mai/juin 2016
Amadou Tidiane Wone Dans le cadre du débat sur la culture de WATHI, M. Amadou Tidiane WONE, ancien ministre de la Culture du Sénégal, a reçu notre équipe pour une entrevue. Au cours de cet entretien, il évoque le rôle et l’importance du patrimoine culturel ouest-africain dans le processus d’intégration de la région. Il déclare…
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Mettre en œuvre l’architecture de paix et de sécurité (III): l’Afrique de l’Ouest, International Crisis Group – Partie III

Le choix de WATHI
Partie III: Les recommandations du rapport [vc_separator color=”turquoise” style=”double” border_width=”2″] Les auteurs L’International Crisis Group est une organisation non gouvernementale indépendante à but non lucratif  présente sur les cinq continents. Elle élabore des analyses de terrain et fait du plaidoyer auprès des dirigeants dans un but de prévention et de résolution des conflits armés. Lien vers…
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