Emplois productifs pour les jeunes en Afrique
Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI), 2013.
Extraits tirés des pages: 27, 31-32.
Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI), 2013.
Extraits tirés des pages: 27, 31-32. [Fr]Ces extraits ont pu être modifiés par WATHI. Les notes de bas et de fin de page ne sont pas reprises. Merci de toujours vous référer aux documents originaux pour des citations et des travaux académiques. [En] Excerpts might have been modified by WATHI, footnotes have been deleted. Please refer to the original document for quotations and academic research.
La qualité et la pertinence de l’éducation doivent être améliorées afin de réduire l’inadéquation des compétences. Le développement des compétences techniques et professionnelles (DCTP) a le potentiel de fournir aux jeunes des compétences plus appliquées et de meilleures chances sur le marché du travail.
Les compétences peuvent être obtenues soit par des institutions structurées et spécialisées ou à travers l’expérience de travail pratique, ou les deux – la formation dite «duale» (expérience positive qui peut être trouvée dans le système de formation éducatif et professionnel allemand-autrichien). Les pays africains doivent renforcer le partenariat avec le secteur privé sur tous les niveaux de l’éducation.
Promouvoir une culture nationale de l’entrepreneuriat des jeunes est particulièrement pertinente pour remédier au manque de possibilités de valeur ou pour adopter un esprit entrepreneurial. Au même temps, le développement des compétences entrepreneuriales dans le système éducatif peut être vu dans le cadre de la préparation des jeunes pour pénétrer le marché du travail.
Étant donné la grande diversité des défis spécifiques à chaque pays et les opportunités à travers le continent, il n’existe pas de solutions toutes faites à l’enjeu fondamental de la création d’emplois productifs. Cependant, le présent rapport a analysé les tendances et les développements et les recommandations générales ordinaires qui peuvent être faites sur la meilleure façon de répondre aux besoins de création d’opportunités d’emplois productifs pour les jeunes.
Vu que la capacité d’absorption du chômage du secteur public est limitée, la promotion du secteur privé peut être une solution pour la création d’emplois. Des emplois sont créés principalement par le secteur privé- au niveau mondial 9 sur 10 emplois sont créés par le secteur privé – donc la croissance de secteur privé est cruciale d’offrir davantage de possibilités d’emplois productifs.
Le développement des micros, petites et moyennes entreprises (MPME) est un mécanisme éprouvé et efficace pour faciliter le développement économique et c’est dans ce secteur vital que l’entrepreneuriat nécessite un soutien important, de l’orientation et de l’investissement.
Les gouvernements, le secteur privé et la communauté internationale doivent unir leurs forces et travailler ensemble pour la préparation d’une base solide pour la création d’emplois durables, la croissance inclusive et la réduction de la pauvreté.
En ce moment très important que le monde considère comment se déplacer au-delà des Objectifs du Millénaire pour le développement en 2015, il ya la possibilité de changer le paradigme actuel vers un consensus visant à créer la prospérité pour tous, en développant des économies dynamiques basées sur la croissance équitable et inclusive, la création d’emploi durable et la réduction de la pauvreté à long terme.
Afin de favoriser l’entrepreneuriat chez les jeunes et la création d’emplois à travers le développement du secteur privé, le présent document conclut en soulignant l’importance des actions suivantes qui doivent être prises par les responsables au niveau macro, méso et micro:
Au niveau macro:
Au niveau méso:
Au niveau micro:
Quality and relevance of education must be improved to reduce the skills mismatch. Technical and vocational skills development (TVSD) has the potential to provide young people with more applied skills and better chances in the labour market.
Skills can be obtained either through structured and specialized institutions or through on-the-job practical experience, or both – the so-called “dual” training (positive experience can be found in the German, Austrian educational and vocational training system; both countries enjoy relative lower level of youth unemployment in Europe). As previously indicated, African countries should strengthen partnership with the private sector at all level of education.
Promoting a national culture of youth entrepreneurship is particularly relevant to addressing the lack of opportunities to value or adopt an entrepreneurial spirit or knowhow. At the same time, developing entrepreneurial skills in the educational system can be seen as part of preparing youth for the labour market.
Given the great diversity of country specific challenges and opportunities throughout the continent, there are no blueprint solutions to the fundamental challenge of productive employment creation. However, the present report analyzed common trends and developments and general recommendations can be made on how to best address the urgent need to create productive work opportunities for youth.
With the public sector’s limited capacity to absorb the unemployed, the promotion of the private sector can be a solution to employment generation. Jobs are created primarily by the private sector- globally 9 out of every 10 jobs are created by the private sector – so growth of the private sector is crucial to providing more opportunities for productive employment.
The development of micro, small and medium enterprises (MSMEs) is a proven and effective mechanism to facilitate economic development and it is within this vital sector that entrepreneurship requires significant support, guidance and investment.
Governments, the private sector and the international community have to join forces and together work towards preparing a solid ground for sustainable job creation, inclusive growth and poverty reduction.
In this very important moment as the world considers how to move beyond the Millennium Development Goals in 2015, there is the opportunity to shifting the current paradigm towards a consensus aimed at creating prosperity for all by developing vibrant economies building the base for equal and inclusive growth, sustainable employment creation and longlasting poverty reduction.
In order to foster youth entrepreneurship and employment creation through private sector development, the present paper concludes by highlighting the following important actions to be taken by the responsible parties at the Macro, Meso and Micro Level:
Macro Level:
Meso Level:
Micro Level:
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